¿Qué voy a aprender?

Devolución y contrato (8 horas)
- Como hacer una adecuada devolución diagnostica y contrato según los distintos cuadros clínicos principales (a pacientes y familiares)
o T Histriónico
o T Limite
o T narcisista
o T paranoide
o T antisocial
o T esquizoide
- Apoyo en material clínico, videos o viñetas.

El proceso interpretativo (8 horas)
- Diferencias de la interpretación en Psicoanálisis y TFP
- Como elegir donde intervenir: El punto de mayor afecto, los principios dinámicos, estructurales y económicos de la interpretación.
- Como se construye el proceso interpretativo.
- Intervenciones preparatorias
- Clarificación y confrontación
 El proceso interpretativo: Clarificación, Confrontación e Interpretación en sentido estricto.
 La confrontación como herramienta típica en la intervención del terapeuta en TFP. Dificultades de la confrontación.
 Características de la interpretación adecuada: claridad, rapidez, pertinencia y profundidad. Los tres niveles de la interpretación: papel del acting out o defensas primitivas para preservar el acceso a la experiencia interna, relación de objeto
- Interpretación centrada en el objeto
- Interpretación centrada en el paciente.
- Interpretación según los diferentes cuadros clínicos.
o T Histriónico
o T Limite
o T narcisista
o T paranoide
o T esquizoide
- Apoyo en material clínico, videos o viñetas.


TFP Extendida (8 horas)
- Descripción elementos diagnósticos esenciales
- Descripción elementos diagnósticos diferenciales
- Devolución y contrato
- Rol del terapeuta
- Aspectos técnicos esenciales:
o Tipo de conflictos centrales
o Defensas
o Impulsos
o Diadas
o Técnica
o Estrategias
o Tácticas
o Fase inicial
o Fase media
o Fase Final
- Revisión de caso clínico.


TFP para adolescentes (8 horas)
- Descripción elementos diagnósticos esenciales
- Descripción elementos diagnósticos diferenciales
- Devolución y contrato
- Familia en TFP A
- Rol del terapeuta
- Alianza Terapéutica
- TFP y colegio
- TFP A y los diferentes clusters
- Aspectos técnicos esenciales:
o Tipo de conflictos centrales
o Defensas
o Impulsos
o Diadas
o Técnica
o Estrategias
o Tácticas
o Fase inicial
o Fase media
o Fase Final
- Revisión de caso clínico.


TFP para TNP (8 horas)
- Descripción elementos diagnósticos esenciales
- Descripción elementos diagnósticos diferenciales centrales. Narcisismo infantil, narcisismo maligno, Trastorno antisocial.
- Devolución y contrato
- Rol del terapeuta
- Alianza Terapéutica
- Interpretación en TNP
- Aspectos técnicos esenciales:
o Tipo de conflictos centrales
o Defensas
o Impulsos
o Diadas
o Técnica:
 La Intervenciones momento a momento y mecanismos de cambio.
 Elementos fundamentales: Interpretación.
 Análisis de la Transferencia.
 Manejo de la Neutralidad Técnica, La neutralidad técnica como rasgo capital de terapeuta. Las desviaciones de la neutralidad técnica y el retorno a la misma. El "tomar partido" y sus riesgos.
 Exploración de la Contratransferencia y su uso, Utilización de la Contratransferencia. La Contratransferencia como tercera fuente clave de datos en TFP. Reacciones contra transferenciales usuales en TNP y su manejo.
 El proceso interpretativo Clarificación, Confrontación e Interpretación en sentido estricto. La confrontación como herramienta típica en la intervención del terapeuta en TFP. Dificultades de la confrontación.
 Características de la interpretación adecuada: claridad, rapidez, pertinencia y profundidad. Los tres niveles de la interpretación: papel del acting out o defensas primitivas para preservar el acceso a la experiencia interna, relación de objeto
 El análisis de las transferencias positivas y negativas en TNP.
 Complicaciones del proceso interpretativo. El rol activo del terapeuta.
o Estrategias
 Las cuatro estrategias de la TFP.
 Definir las relaciones de objeto dominantes y transformar las acciones en relaciones de objeto.
 Observar e interpretar las reversiones en los roles del paciente (y del terapeuta).
 Observar e interpretar los vínculos entre las actividades objetales relacionales que hacen una defensa laboral frente a otras.
 Elaboración de la capacidad del paciente para experimentar una relación de modo diferente, comenzando por la transferencia.

o Tácticas
 El contrato en TNP
o Fase inicial
o Fase media
o Fase Final
- Revisión de caso clínico.

Terapia de apoyo (8 horas)
- Historia de este método y su importancia
- Descripción elementos diagnósticos esenciales: Cuando es indicada y porque. Es lo mismo SP en casos de estructura mas alta que en casos de mayor gravedad? Que ocurre con SP en casos de déficit cognitivo?
- Descripción elementos diagnósticos diferenciales, que observamos en el diagnostico en términos centrales para elegir esta técnica? Porque la elegimos?
- Devolución y contrato en SP
- Rol del terapeuta en SP.
- Alianza terapéutica en SP.
- Aspectos técnicos esenciales:
o Tipo de conflictos centrales
o Defensas
o Impulsos
o Diadas
o Técnica
o Estrategias
o Tácticas
o Fase inicial
o Fase media
o Fase Final
- Revisión de caso clínico.


TFP y Familia (8 horas)
- Como hacer terapia a familias de TSP
- Cuando y porque elegimos esta modalidad
- Como entrevistar a familias
- Objetivos en intervenciones familiares
- Incorporar o no al paciente
- Diferencias en TFP y familia según cuadro clínico
- Revisión de caso clínico.

Principales investigaciones en TFP
- Evaluación en Trastornos de la Personalidad: Instrumentos
SCID-II
LPFS
PID-5
OPD-2
IPO/IPO-A
STIPO / STIPO-R
Actualización en Tratamientos Empíricos para Trastornos de Personalidad
DBT
MBT
CAT
TFP: Revisión empírica
Ensayos Clínicos aleatorios y principales conclusiones
Intervenciones experimentales
Estudios de Caso
Comparación con otras intervenciones
Futuras direcciones
Taller de supervisión

El programa esta dirigido a Psiquiatras y Psicólogos que ya han cursado cursos básicos de Terapia Focalizada en la Transferencia, o bien cuenta con demostrable experiencia teórico practica en el manejo de pacientes con Trastornos severos de la Personalidad desde el enfoque estructural.
El alumno debe estar en condiciones de poner en practica esta técnica en su actividad diaria.
Se sugiere que el alumno complemente la formación teórica con supervisión clínica, la que será de responsabilidad de este y de costo independiente. (Individual o grupal en que se supervise un caso al menos una vez al mes)
Las clases se dictaran en forma sincrónica a través de la plataforma zoom, y quedaran registradas y almacenadas en plataforma educativa para ser consultadas por el alumno a posterior.
El alumno debe contar con acceso a internet y estar en clases con cámara encendida.
Las clases en que se revise material clínico en video serán editadas para ser subidas a la plataforma.
Tras completar la formación teórica el alumno deberá rendir una evaluación sobre los conocimientos adquiridos.
Tras completar la formación teórica, el alumno recibe un certificado de la misma, expedido por Grupo TFP Murcia, Grupo TFP Chile y TFP Uruguay y que cuenta con el aval de la ISTFP.
Tras completar un período aproximado de dos años de supervisiones de casos, los alumnos pueden optar a la acreditación como Terapeuta TFP de la ISTFP (International Society of Transference Focused Psychotherapy) superando la evaluación correspondiente a cargo de la Comisión de Formación de la ISTFP.

¿A quiénes va dirigido el curso?

• Nivel avanzado para quienes desean profundizar sus conocimientos.